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对话环境,共同成长
版权信息:   荣怀博幼 蔡莉莎  |  发布日期:2018/4/6

幼儿园环境是幼儿与教材之间的对话,环境对发展孩子的认知水平有着非常重要的作用。我们的环境更多体现在孩子们的积极参与。比如中班年段,这次的主题活动是《大树和小花》,孩子们创作树木,手指点画,做枝叶门帘、亲子制作花树。这些成品都成为了我们布置环境的重要素材。在这样的活动中,孩子们通过收集材料,选择材料,既发展了认知能力,又培养了孩子在手工作业中的细致度和条理性,更培养了感受美,表现美的积极情感。